カテゴリ:５年生のできごと

げんきプラザでの全行程を終え、竹沢駅で電車を待っています。

予定通りの到着予定です。

美味しいカレーができました。

野外炊事が始まっています。

それぞれ自分の仕事を頑張っています。

朝ごはんを食べました。食堂には子供たちの楽しそうな声が響いていました

あさのつどい

おはようございます

２日目、全員元気です。爽やかな朝をむかえました

星空観測

所員さんから、カシオペア座や木星について話を聞き、天体望遠鏡から木星を見せてもらいました。

１日目が終わります。また明日、元気に会いましょう。

お風呂が終わりました

これから星空観測です

みんな元気です

夕食後は、いよいよキャンプファイヤーです

３班がふたご座に来ました

スタンプをコンプリートできる班はあるでしょうか？

活動班4班です

元気いっぱいの４人です！

活動班3班です

疲れている人もファイト〜！

活動班2班です

スタンプはいくつ見つかったかな？

スタンプラリーが始まりました

活動班1班です

クリエイティブウォーク中

チェーンクライミングをしています

自然の中であたらえられたミッションにチャレンジする「クリエイティブウォーク」をしています

げんきプラザに到着しました

全員、元気です

はじめのつどいをしました。

竹沢駅、到着しました

げんきプラザに向かって登山開始です

用土駅です

これから八高線に乗ります

出発式です。行ってきます。

ガラス鍋を使って、お米が炊き上がる様子を見ながら調理実習をしました。

湯気がでてくると「おいしそう」という歓声があがりました。

来月の宿泊学習に向けた準備が始まっています。

スローガンは「みんなで仲良く楽しむ　自然とふれあう　宿泊学習」です。

子供たちは、しおりを作ったり、式や集い・キャンプファイヤーの練習をしたりしています。

思い出の残る宿泊学習にしましょう！

２学期がスタートして書き始めた校舎の絵が完成しました。

力作の一部をご覧ください。

上の二枚の絵は学校代表に選ばれました。

構図にこだわり、色塗りまで丁寧に仕上げた作品が多く見られました。

写生会では「校舎の絵」を描いています。

遠近感を意識して、いきいきととした迫力のある絵が描けています。

細かいところまで気をつけて下絵を描き、色を塗っています。

さすが５年生です。

完成が楽しみです。

英語で「自分ができることやできないこと」を言ったり、

友達に尋ねたりする学習をしています。

先日は、すごろく遊びをしながら、英語での言い方に慣れました。

２学期がスタートしました。５年生の児童が代表で作文を読みました。

１学期の振り返りをしながら、２学期にがんばりたいことを堂々と発表していました。

１０日からは親善運動会の放課後練習が始まります。

全員でがんばっていきましょう。

１学期７０日間が無事に終了しました。

立派な態度で参加しました。さすが高学年だね！

校長先生からは、1学期のまとめの話

生徒指導主任からは、夏休みの生活「あ・い・う・え・お」を聞きました。

事故無く過ごして、また2学期に元気に会いましょう。

みんなで作ったクラスの目標に向かって、がんばりました。

２学期は１学期よりも、もっと全力で頑張っていきたいと思います。

御声援よろしくお願いします。

写真は用土小の屋上で撮りました。校歌にも登場する「八ツ山」がきれいに見えました。

図工「わたしの町のひみつ　教えます」では、名前のビルを作って町を表現しました。

はじめのうちは、名前ビルを立体的に描くのに戸惑っていましたが、練習を何度かしたら、御覧の通り素敵な町が完成しました。

一人一人、表現するものが違いとても素敵です。

面白い作品がたくさん仕上がりました。HPに載せたものはほんの一部です。

教室の廊下に飾ってありますので、教育相談にお越しの際は、ぜひご覧になってください。

学級活動で決まった「５年生　夏祭り」を行いました。

スーパーボールすくい、なぞなぞ、おみくじ、きもだめし、射的、すいかわり

ダンス

どれも、趣向を凝らした出店ができました。

みんなで作り上げた『夏祭り』とっても楽しかったですね。

次回はどんなことをやるのか、今から楽しみです。

家庭科で整理・整とんについて学習しています。

教室で使っている、「引き出し」「道具袋」「置き勉ＢＯＸ」などを整理しました。

きれいになった状態を見て、「気持ちいい」「すっきりした」「こんなところから鉛筆が出てきた！」

など、大変盛り上がっていました。

きれいな状態を保ちたいですね。

図工「私の町のひみつ　教えます」では、自分の名前をビルにした町を描いています。

ビルを立体にすることで、絵に奥行きが生まれました。

子供たちのアイディアで、素敵な町が生まれました。

完成が楽しみです。

5月22日(水)に調理実習をしました。

「ほうれん草」「じゃがいも」「卵」をゆでて、おいしくいただきました。

家庭科の学習で、お湯を沸かしてお茶を入れました。

全員が安全に気をつけて、実習を行うことができました。

また、最後の後始末までしっかりとできました。

さすが、５年生だね。

新学期が始まって早々、クラスのキャラクターを考えてくれた子がいました。

名前は「ゴッチ」です。

みなさん、どうぞよろしくお願いします。

５年生になり、４年生よりも少しだけ学習内容も難しくなります。

「委員会」「家庭科」「外国語」など初めてのことも増えました。

ですが、子供たちは失敗を恐れずに、いろいろなことにチャレンジしています！

みんなで、応援していきましょう！

教室の読書コーナーはいつでも大人気です。

図工で運動靴を描きました。

視点を一定にして、よく見て描きました。

自ら、学ぶ、「自学」には努力の跡が見られます。

さすが、５年生です！

用土小学校　シン・５年生　１９名

令和６年度がスタートしました。最初の三日間、一人も欠席せずに登校しました。

教室を子供たちが、自分たちの使いやすいようにリフォームしました。

リフォームの全容は、１９日の授業参観・学級懇談会時に御覧になってください。

お楽しみに。

　室内で過ごす休み時間の様子を紹介します。自由に過ごす中で、係活動の打ち合わせをしたり、先生に分からない学習を教わったり、友達とタブレット学習をしたりして過ごしています。

　５年生もあと少し。友達との時間を大切に、穏やかな気持ちで過ごしましょう。

　２月１日（木）、短縄跳びの１３種目のチャンピオンを決める大会が開催されました。

　ベストを尽くし、最後まで粘り強く跳ぶ姿、とってもかっこよかったです。

１月１６日（火）に書きぞめ制作会を行いました。

５年生の題字は「春まつ心」です。練習の成果を発揮し、素晴らしい作品が書き上げました。

SKIPシティでの見学を終え、学校へ向かっています

空飛ぶ絨毯やスタジオ収録体験は、緊張感ある素晴らしい体験となりました

午前中の体験を終え、美味しいお弁当をいただきました

午後は、映像ミュージアムでの編集体験から始まりました

夢中で映像編集に取り組んでいます

予定通りSKIPシティに到着し、現在くらしプラザで消費者体験をしています。

みんな楽しそうです

　１５０周年というメモリアルイヤーである令和５年度の運動会が盛大に行われました。

　５年生は、児童会役員や応援団員としての役割を担い、活躍する児童がたくさんいました。係の仕事にも責任をもち、しっかりと務めることができました。

　運動会の種目トップバッターは、５年生の１００メートル走。大きなストライドで駆け抜けました。

　表現・ダンス「スパークル」では、大きな輝きを放ち、キラキラ眩しい姿を見せてくれました。

　代表リレーの選手、台風の目の選手、それぞれ全力で戦いました。

　９月の残暑厳しい中での練習で体力的にも厳しい状況にありましたが、最高にかっこいい姿を見せてくれた５年生全員が金メダルです！感動をありがとうございました。そして、大きな声援をありがとうございました。

　梅雨入り間近の６月７日、今シーズン初めての水泳学習を行いました。

　５年生の目標は、クロールと平泳ぎで２５メートルが泳げるようになることです。目標に向かって、個々の能力を伸ばせるよう、励ましていきたいと思います。

　養護教諭を目指し、本校の卒業生が教育実習生として戻ってきました！５年生のクラスに配属され、給食やさまざまな活動を一緒に行っています。２週目に入り、子供たちとの距離も縮まってきました。

　この日は、実習生による保健指導「熱中症の予防」でした。熱心に学習をしていました。

とっても仲良しの５年生。そんな５年生の日常を紹介します。

ある日の集合写真、離任式の直後、１年生を迎える会の様子です。

　５月１０日は、お弁当の日でした。高学年の目標は、バランスの良い献立を考え、家族と一緒に調理してみることです。おにぎりを握ったり、卵焼きを作ったり、お弁当箱に詰めたり、何らかの形でお弁当作りに挑戦したようです。

　当日は、会話も楽しみながら、有意義な食事のひとときとなりました。

３月３日（金）６年生を送る会がありました。

５年生は、６年間の思い出を振り返る「用土リベンジャーズ」の劇をしました。

当日は、６年生に楽しんでもらいながら感謝の気持ちを伝えることができました。

会場も５年生が飾りつけをとてもきれいにしてくれたおかげで、心あたたまる会となりました。

３月２日（木）リーダー引き継ぎ式が行われました。

６年生から、用土小の伝統あるリーダーの証が、５年生へと引き継がれました。

児童会、委員長、クラブ長など、これからは５年生がリーダーとなり下級生の手本となる番です。

リーダーとしての「自覚と責任」を持ち、用土小を引っ張って行けるよう頑張りましょう。

図工「色を重ねて広がる形」では、ほり進み版画を行っています。

彫って、刷り、また彫って、刷り・・・

２回目からは、彫ったところに前の色が出てきます。

「ここを彫ったら、色が付くんだ。」と、子供たちは試行錯誤しながら作品を進めています。